CABINET PSIHOLOGIC BUCURESTI - Str.Progresului-30-40 (intre Razoare si 13 Septembrie), Sector 5
SC PSIHOTOTAL SRL

Dumitrache Anda - 0768.622.508
                               - 0723.267.003

Psiholog autonom cu drept de libera practica -PSIHOLOGIA TRANSPORTURILOR MUNCII
SI ORGANIZATIONALA autorizat de Colegiul psihologilor
Psiholog specializat in psihoterapie experientiala
Psihoterapie, Consiliere Familie (cuplului), Copii, Adolescenta

* EXAMINARI PSIHOLOGICE--AUTO:
* Examinarea psihologica a candidatilor in vederea obtinerii permisului de conducere auto pentru categoriile : A, B, C, C+E, D, TR.

* 50 RON pt. categoriile: A si B
* 80 RON pt .categoriile :C+E, D, TR


EXAMINARI PSIHOLOGICE - PROTECTIA MUNCII:
Pentru grupuri peste 5 persoane se acorda discount-uri

PSIHOLOGIE ONLINE
Trimite intrebarea ta la office@cabinetepsihologice.ro pentru un raspuns de calitate.

cabinet
locatie cabinet psihologie
Home Carti psihologie
Carti psihologie
Ratiunea sau judecata este o operatie mintala autonoma si independenta. In esenta ei ea e paralela cu imaginea si senzatia si nu cauzata sau cladita pe aceasta. Ea nu se formeaza pe trepte ierarhice ale caror ultima forma este, ci e primordial existenta in viata sufleteasca, ca si celelalte functiuni. Acestea erau concluziile la care, putin cam timid, ajungea Marbe in anul 1901. Dapa el cercetarile s-au precizat si s-au mai inmultit, incepand cu H. Watt, continuand cu August Messer si terminand cu Karl Buhler, avem toata dezvoltarea evolutiva a problemei.
Cercetarile lui H. Watt au fost efectuate la institutul de psihologie experimentala din Wurzburg in vara anului 1902.
Ele erau de o simplicitate, care permitea foarte usor controlul oricui. Watt e primul care ne-a dat experiente organizate asupra psichologiei gandirii.
Ele constau din pronuntarea unui cuvant inductor, de obicei un substantiv, la care subiectul era invitat sa gaseasca:
1. O notiune subordonata; 2. Una supraordonata; 3. Sa gaseasca lotul din care substantivul dat e o parte; 4. O notiune coordonata; 5. Sa gaseasca o alta parte raportandu-se la un lot comun. La darea raspunsurilor, Watt a observat, ca subiectul trecea prin urmatoarele faze:
a) Preparatia subiectului constand dintr-o adaptare generala a organismului, privirea indreptata catre experimentator, o stare de asteptare, de concentratie etc. b) Aparitia cuvantului inductor, c) Cautarea raspunsului, care uneori, mai ales in cazurile de asocieri automate poate lipsi; d) Darea raspunsului insusi, care se face uneori cu elemente reprezentative, alteori fara ele.

In descrierea fazelor gandirii se poate observa in experientele lui Watt, ca si in acelea ale lui Marbe, ca elementul comun orcarei judecati, e o stare de pregatire, pe care el o numeste intentie.
In aceasta sta, dupa el, fundamentul gandirii, nu cum se credea inainte, in imagine ori in senzatie. In ce priveste legatura gandirii cu imaginea, Watt a capatat urmatoarele rezultate analoage oarecum cu acelea ale lui Binet:
a) Raspunsuri facute cu ajutorul unei reprezentari;
b) Raspunsuri facute cu fragmente de imagini si corectate de imagini verbale si in fine;
c) Raspunsuri facute fara ajutorul niciunei imagini. Categoria a treia de raspunsuri a fost cea mai frecventa.
Inca din aceste experiente se putea vedea, cum imaginea si gandirea au drumuri si functiuni deosebite. Din cercetarile de mai tarziu se vor evidentia si mai bine aceste constatari. Watt a fost continuat de Aug. Mosaer, care si-a intins experientele si la cazuri mai complexe de gandire. Acesta nu numai ca stabilea legaturi intre cuvinte, dar chiar incerca si legaturi de rationamente intre ele. Experientele s-au facut tot la Wiirzburg si printre subiectele de experienta erau si profesorii E. Diirr si O. Kiilpe. Probele erau: 1. Sa se gaseasca un obiect subordonat cuvantului inductor si sa se stabileasca o legatura intre ele. De ex. la cuvantul catedrala, subiectul raspundea, gandindu-se la catedrala din Wiirzburg: stil rococo.

2. Sa se stabileasca un raport logic intre doua cuvinte inductoare. De ex,: pozitivism — empirism; raspunsul era: «notiuni care .se intretaie». .
3. Sa se pronunte o judecata de preferinta asupra persoanelor,lucrurilor sau starilor desemnate de cuvantul inductor. La. cuvantul cafea, subiectul raspundea ceai, la roze — violette.
4. Sa se stabileasca un raport intre doua cuvinte evocate de cuvintele inductoare: De ex.: biserica—religie. Rasp.: «prima e subordonata celei de a doua».
5.. Sa se stabileasca un raport intre doua personalitati indicate de cuvintele inductoare: Platon — Aristotel. Rasp.: Acelas raport intre Kant si Comte.
6. Sa se pronunte o judecata asupra unui substantiv sau unui adjectiv luand singur o pozitie in aceasta privinta. De ex.: Mietszehe — sistematic. Gasim si alte experiente inca mai complicate. De pilda: sa se pronunte o judecata asupra frazei: «Problema moralitatii e ea o problema etica? Rasp.: Da.
7. Sa se raspunda prin unul sau mai multe cuvinte la prezentarea unei imagini, de exemplu o sculptura arhaica reprezentand pe Adam si Eva. Rasp.: Arta asiriana.
Asupra mecanismului gandirii,concluziile lui Messer merg in acelas sens ca ale lui Marbe si Watt, Si el ca si ceilalti doi gaseste, ca ceiace e caracteristic la un act de gandire e intentia, actul de pregatire montarea gandirii, pe care el o numeste: «Einstellung des Organismus» si care consta dintr-o sugestie generala de a asculta si raspunde logic, in plus, de a avea directia
speciala imediata de chestiune.

Aceasta montare se capata prin educatie. Copilul incepe prin a coordona raspunsul ia chestiune, pe urma se obisnuieste si efectueaza acest proces instructiv. Iata deci fundamentul gandirii gasit in aceasta «Einsteliung» si nu in" datele imaginative si, senzoriale. In ce priveste legatura gandirii cu imaginea, Messer stabileste si el existenta unor stari de constiinta lipsite de imagini. Asa numitele «Bewussteinlagen». El le imparte in doua categorii: a) Stari care corespund la un cuvant care scapa, nu poate fi prins, dar care pot fi inlocuite printr-o descriere; b) Stari cari nu corespund ni ci unui cuvant, dar pot fi descrise putin.
Si unele si altele pot fi exprimate sub forma de afirmatie, de intrebare sau de dorinta.
Din prima categorie, subiectul nu gaseste cuvantul sau imaginea trebuincioasa si raspunde printr-o afirmatie, vaga «nu-l stiu, dar stiu ca are un sinomim», sau printr-o intrebare: «Nu e un om celebru»? sau infine printr-o dorinta: «Ah! daca as sti cel putin lucrurile ce-1 inconjoara»!
Astfel din experientele lui Messer se poate vedea mai explicit, decat din acelea ale inaintasilor sai, ca gandirea nu e in mod necesar legata de cuvant sau imagine si ca adeseori se efectuiaza fara concursul acestora. Concluziunile sale generale asupra gandirii sunt urmatoarele:
«Gandirea se dezvolta in doua feluri: printr-un prim proces, numit «Entfaitung» si printr-un al doilea numit «Beziehung». Primul proces se desfasura intre fenomene de acelas fel, al doilea intre fenomene diferite. In ce priveste chestiunea, daca exista in aceste legaturi un raport cauzal, trebue s-o lasam pe seama metafizicii.

Ea nu poate fi rezolvata decat cu reflexele acesteia, iar psihologia o va lasa provizoriu fara raspuns. Reflexiile metafizice ne conduc la concluzia, ca legatura cauzala nu se afla in sfera fenomenelor constiente, ci intr-aceea a fenomenelor cu baza inconstienta.
Cele mai perfectionate si mai fecunde in rezultate experiente sunt insa acelea facute de catre Karl Biihler. Subiectele erau tot persoane culte, astfel li se putea pune orice fel de intrebari. De aceea si intrebarile puse au fost din cele mai grele. De ex.: «Stiti Dumneavoastra ce intelege R. Euken prin aperceptie mondiala» sau «putem noi prinde esenta propriei noastre gandiri»? etc.
Alteori Biihler afirma o judecata si intreba subiectul ce sunt. De ex.: A gandi e un lucru asa de greu, incat multi prefera sa judece. Raspunsul cu autodescrierea procesului mental ai subiectului era: Stiam de la inceput despre ce e vorba, insa termenii intai imi scapau. Pentru a-i prinde repetam ceea ce spuseseti si odata ajunsi la scop raspundeam «da». Raspunsul cuprindea acum constinta unui raport, care putea fi formulat in urmatorii termeni: a judeca inseamna aici a pronunta orice afirmatie, numai ca sa scap de chestiune; pe cand a gandi inseamna a face un efort logic. Afara de cuvintele auzite si repetate, nicio urma de reprezentare in minte». Alt exemplu: «A da fiecaruia al sau ar fi sa doresti justitia si sa creezi haosul».
 
Carti psihologie
Indisolubil, cu toate ca inecat in haosul extern sl apoi acest haos amorf al fenomenelor din afara a caror rezistenta reiese invinsa este inconstientul. Aceasta afirmare prin contrast nu se poate face insa numai cu ajutorul senzatiilor organice. Mai trebuie ceva. Acel ceva sant senzatiile de efort si miscare, senzatiile musculare, kinestezice.
Orice miscare Implica doi termeni: un factor cauzal activ si o rezistenta care i se opune. Maine de Biran, care a fost un precursor in multe capitole ale psihologiei moderne, a intrezarit cel dintai, rolul senzatiilor kinestezice in formatia eului: «nu putem sa ne cunoastem ce persoana individuala fara sa ne simtim cauze relative a unor efecte sau miscari produse de organism». Cabanis arata si mai clar acest lucru, cand scria ca eul se achizitioneaza prin sentimentul efortului si ca el e determinat exclusiv in vointa.
Senzatiile de miscare ne dau notiunea de raport dela noi la lumea exterioara si acea caracterizare proprie in raport cu realitatea. Nu ne simtim bine corpul decat atunci cand se loveste de ceva. D. C. Radulescu-Motru rezuma perfect acest proces: «inainte de a se opune subiectiv naturii, omul se opune el prin atitudine corporala. In forma sa rudimentara, eul este simtirea .miscarii corpului Urmele acestei prime faze le avem marturisite , si azi in viata popoarelor salbatice. Nimic nu ne face sa patrundem mai adanc in cunoasterea sufletului acestor popoare, decat studierea miscarilor. Prin miscari corporale salbatecul comunica cu semnul sau prin miscari rituale se apara de spiritele rele; prim miscari de vraja ei are credinta ca schimba cursul evenimentelor.



Un om cult se reculege in fata divinitatii; salbatecul sare si se invarteste pana ce cade jos istovit. Aceasta mare importanta pe care o au miscarile in viata salbatecului, vine din stransa lor legatura cu proiectarea in afara a eului. Viata copilului, o reproducere a vietii friogenetice, confirma de asemenea aceasta ipoteza. Nimic nu-i este mai natural copilului decat supunerea subiectivitatii eului la atitudinea corpului. Fara aceasta supunere nici n-ar putea sa se joace; si se stie cat de mare este rolul pe care il are jocul in viata copilului. La copil, eul si simtirea atitudine corporale sant aproape identice.
Se poate considera astfel cenestezia, ca cea mai rudimentara forma de eu, cu conditia ca sa fie complectata cu senzatiile musculare, de miscare si efort care ne pun in relatii de contrast si opozitie cu ambianta. Senzatiile organice, singure nu ne pot da constiinta de corp propriu, prima faza a formatiei personalitatii, faza in care organizatia mentala poate fi foarte redusa.
Unii psihologi indica, ca un element special al personalitatii, simtul de proprietate, de achizitie, de posesiune, ceiace am putea numi meul (le mien, der meine). Astfel Oh. Blondei, atunci cand distinge diferitele forme ale personalitatii, pe langa «corps >, «moi» si «je», distinge si «le mien». Credem ca meul nu e altceva - decat o dezvoltare a constiintei de corp propriu. E extinderea ei in afara la obiectele fizice, inanimate, dar indispensabile bunei functionari a corpului nostru. Ele sant o prelungire a organelor noastre, Daca animalele au blana, oamenii au haine. Dar acestea au acelasi rol, ne sant tot asa de apropiate si in aceiasi stricta dependenta de viata noastra fiziologica. Instrumentele de lucru sl tot materialul tehnic nu sant decat o prelungire a bratelor. E stiut ca proprietatea la primitivi nu se intinde decat la lucrurile mobile de stricta necesitate. De asemeni in relatiile cu fiintele vii. Copilul e viata mamei dusa mai departe.


Natural, acest sentiment se complica cu timpul. De la o simpla extensie a sentimentului de corp propriu, prin abstractie, el poate deveni un sentiment de sine statator. Dar pentru aceasta trebue ca insasi ideea de personalitate sa devina mai complexa.
2. Individualitatea. Primul stadiu al ideii de personalitate reiese din senzatiile organice, care ne dau impresia identitatii noastre fizice si din cele kinestezice, care opun corpul nostru, prin miscari, mediul exterior. Unele formeaza polul pozitiv al afirmatiei fizice, celelalte pe cel negativ. Amandoua sant insa experiente interne. Materialul necesar formatiei personalitatii poate fi luat nu numai din ceea ce se petrece inauntrul nostru. Cand perceptia devine mai complexa, incepe sa deosebeasca, in realitatea exterioara, deosebiri caracteristice, trasaturi specifice. Analiza incepe sa functioneze. La salbatic perceptia este globala, amorfa. Atentia voluntara nu intervine ca sa faca distinctii si atunci perceptia realitatii e un haos amorf, fara puncte distincte, calitati speciale. Salbatecul suporta pasiv tabloul exterior in mod integral. Cu incetul insa, atentia voluntara apare in perceptie. Din ceea ce se prezinta mai inainte intr-un nedefinit amestec, incep sa se taie portiuni caracteristice, cu insusiri proprii ireductibile. Perceptia efectuiaza o impartire individualizata a universului.



Aceasta are loc odata cu aparitia perceptiei de spatiu. Putiinta asezarii variate a lucrurilor in spatiu aduce si o caracterizare a lor. Prima operatie e aceia de discriminare, de izolare a obiectelor deosebite de mediul general in care sant inecate; de a le aseza, cum spune W. James, unele alaturi de altele fara a le confunda.
Pentru ca discriminarea aceasta disociativa sa poata functiona, este nevoie ca obiectele sa prezinte calitati senzoriale puternice: de culoare, sunet etc. Ele trebuie sa provoace procese nervoase diferite prin contrast, asa cum se prezinta de pilda o dunga neagra pe o foaie alba un zgomot intr-o tacere etc. E nevoie dupa aceia ca impresiile sa se serizeze succesiv. E mai usor de inregistrat doua sunete produse unul dupa altul, decat daca sant produse simultan. Astfel acea functie de comparatie, pe care Hoffding distinge in orice perceptie, poate functiona mai usor stabilind deosebirile necesare. Ea poate da nastere unor senzatii de diferenta.
Afara de acesta, pentru a putea analiza elementele unui tot sintetic, este nevoie sa le experimentam in mod izolat sau in combinatii diferite. Ca sa intrebuintam iarasi un exemplu oferit de W. James, daca toate obiectele umede ar fi reci si toate obiectele reci umede, cum am putea deosebi frigul de umiditate ?
Daca toate lichidele ar fi transparente si toate solidele opace, ne-ar trebui multe secole ca sa putem avea doua cuvinte deosebite pentru a exprima transparenta si starea lichida.



Odata discriminarea facuta, e nevoe de o regrupare a diferitelor senzatii etorogene intr-un singur obiect. Trebuie ca diferitele senzatii de vaz, de tact, de miros sa fie grupate in acelas obiect, Ca sa pot fortifica un lucru, este necesar ca sa-1 investesc numai pe el cu diferitele senzatii pe care le capat; adica sa administrez relativ la acel obiect. senzatii oferite de organe diferite.
Operatia urmatoare consta in ceea ce numeste exterioritatea obiectelor unele in raport eu altele; Printre primele calitati ale perceptiei spatiale este acela de a aseza obiectele unele langa altele, dar NU unele peste altele, de a le ordona, de a le sorta astfel, ca fiecare din ele sa ramana exterior celorlalte. Cand gasim un obiect printre altele similare, il consideram ca centrul unui grup de alte obiecte, care-1 inconjuri din toate partile . Astfel incetul cu incetul ajungem sa putem localiza in mod precis obiectele, sa le putem determina forma, aspectul, calitatile. Fiecare din el devine, incetul cu incetul, ceva specific, individual. Perceptia unui lucru neasimilabil celor care-1 incunjoara ne duce incetul cu incetul la perceptia individualitati. Ceea ce se intampla cu lucrurile inanimate, se intampla si cu distinctia diferitelor persoane in mediul social.
Numim aceasta operatie mentala cu un termen medieval individualitate. Am putut constata din observatii introductive de ordin sociologic care au precedat aceasta cercetare, ca primitivii deosebesc cu greu notiunea de persoana.
Acelasi lucru trebue remarcat si la copil si, putea adauga, intr-o anumita masura la fiecare din noi. Sa ne inchipuim o adunare, un congres ori o reunire mondena in care percepem un grup de oameni pe care nu-i cunoastem inca, despre care nu stim nici un detaliu biografic, despre care nu stim nici o trasatura de caracter. La inceput vom percepe o masa de fiinte vii care se misca. Cu timpul insa, incepem sa deosebim, costume diferite, pe urma figuri mai caracteristice, altele mai banale, mai pe urma, dupa ce cunoastem mai bine pe fiecare, trasaturi de caracter particulare, apucaturi, gesturi caracteristice care ne permit sa asociem la un nume o anumita persoana. Vom distinge din grupul confuz, taind diferiti indivizi pe Petre, Paul, Alexandru etc., etc. De fapt individuatia aceasta cu caracter social este tot o localizare spatiala. Acelasi proces ca si la obiecte: intr-o discriminare bazata pe calitati mai frapante, dupa aceasta o grupare a diferitelor senzatii in acelasi individ, in fine o asezare a persoanelor una alaturi de alta, una exterioara celeilalte, putand astfel sa le localizam in spatiu. Copilul procedeaza in modul acesta cand distinge dintr-un grup persoanele izolate una de alta. Ca sa putem avea o notiune de personalitate, ne trebuie in primul rand concursul perceptiei si al discriminarii, care ne permite caracterizarea persoanelor cu care intram in relatii si deosebirea, lor de mediul social. Prin aceasta analiza perceptiva, nu facem altceva decat sa divizam grupul in diferite bucati si sa acordam fiecarei bucati o calitate si un nume.




 
Carti psihologie
Despre constiinta
Clasele si castele sociale precum si societati mai mici apar in sanul uneia mai mari. Faramitarea nu se opreste insa la crearea de societati mai mici; ea merge pana la morcelarea acestora in celule si mai intime, pana la aparitia individului.
In acelasi timp solidaritatea se transforma si ea. Nu mai asistam la o solidaritate bazata pe asemanare, ci la una, bazata pe deosebirea dintre indivizi. Neputand face in acelasi timp toate functiile sociale, fiecare individ are nevoe de celalalt care il complecteaza, schimbandu-si recipoc serviciile, cooperand la mediul social, fiecare cu contributia sa speciala. Astfel se afirma si progresul individualitatii. Cu ea incepe concurenta economica, angajarea contractuala intre indivizi, se inlocuieste regimul «statutului» obligatoriu cu regimul liberei contractari. Astfel se afirma, mai ales, constiinta individuala, Fiecare se simte altul, se desrobeste de reprezentarile colective ca sa gandeasca singur, capata o constiinta pe care o, comunica celorlalti prin mijlocul limbajului, imbogatit si el de diferitele aporturi personale.
Eul si constiinta merg «pari passu» cu dezvoltarea si evolutia societatii. Nu exista constiinta in faza reprezentarilor colective, cand individul primeste totul de la societate, cand analiza nu intervine inca ca sa diferentieze perceptia globala pe care o are despre fenomene. Mentalitatea primitiva cunoaste contradictia., si simultaneitatea, totul «participa la tot» intr-un conglomerat confuz si obscur, cum a aratat-o Levy Briihl. Constiinta nu apare decatodata cu sentimentul eului si atunci cand apare, introduce si analiza in datele perceptiei, ordonandu-le intre ele.
Ca si eul, constiinta nu e posibila decat in societati mai inaintate, cand individul e diferentiat de restul colectivitatii, si isi compara, prin contrast, conduita lui cu a celorlalti membri ai grupului. Atunci abia se reprezinta lui insusi ca un anumit individ, eu anumite aptitudini si caractere, cautand sa se defineasca si sa se inteleaga prin raport cu altii. Societatile primitive se pot multumi insa si cu inconstientul membrilor. Comunicatia sociala nu e intensa si fiindca indivizii nu inventa nimic nou, n-au ce sa-si impartaseasca.



Constiinta e functia obiectiva, care ne exprima exterior, ne pune in relatie cu altii. De ea e legat in primul rand limbajul. O stare sufleteasca care nu poate fi vorbita, exprimata prin cuvinte, e inconstienta.
Auzim adeseori spunandu-se in jurul nostru : «simt cutare lucru, dar nu pot sa-1 exprim». Aceasta inseamna ca cei ace e inexprimabil, deci comunicabil in mod sociali e sub constiinta.
Psihologul Baiu a spus demult inca ca «penser, c'est se re ten ir de parler et d'agir». E tot asa de adevarat ca: «ne exprimam noua insine, in mod interior, manifestatiile activitatii noastre constiente in acelasi mod in care IA traducem altora, in mod obiectiv, prin cuvant. Ni se pare ca acest limbaj interior e perfect adequat si aderent gandirii noastre. Cand ajungem sa
desfasuram in noi aceasta actiune si acest limbaj virtual ni se pare ca a devenit stapani pe continutul constiintii, noastre. Orice analiza psihologica, e, intr-un anumit sens, o analiza verbala. Acelasi autor scrie in alta parte; «Pentru ca sa ma intelegeti cand vorbesc de durerile, de bucuriile, de tristetele mele, de evenimentele cele mai intime ale vietii mele, trebuie ca limbajul sa fi degajat ceea ce e comun intre starile dumneavoastra de constiinta si ale mele, ca sa ma inteleg in acelasi timp cu dumneavoastra, trebuie un fel de constiinta comuna in care constiintele individuale se intalnesc si se regasesc. In consecinta, functia limbajului, e de a obiectiva si de a universaliza faptele constiintei intime, dupa cum functia notiunii de spatiu e de a obiectiva si universaliza lumea reprezentarilor noastre.




Astfel ceea ce este propriu constiintei normale e de a se des volta dupa legile pe care i le-a indicat limbajul, constiinta normala isi apare ei insasi ca constiinta clara si constiinta clara e aceia in care ne vorbim noua si altora continutul gandirii.
Inconstientul insa e strans legat de persoana noastra, n-are nimic social in el, nu se poate exprima prin vreun limbaj interior oarecare. Intr-adevar, daca exista ceva care e absolut independent de influenta mediului colectiv, apoi e constitutia, noastra fiziologica, specificitatea biologica a organismului nostru, structura organica cu particularitatile functiilor care o compun. Sentimentul acesta vital al particularitatii organice, ni-1 da cenestezia. Am vazut insa, ca forma psihica a acesteia si a tot ce e filozofic, animalic in noi, e inconstientul. Daca nu poate modifica ceva comunitatea sociala, apoi aceasta e tocmai organismul nostru, obstacol ireductibil la orice asimilare sociala. Colectivitatea nu poate sa influenteze nici secretiile noastre interne, nici felul special al circulatiei sau al digestiei.
Afara de aceasta, cenestezia nu-si poate vorbi ei insasi, nu se poate lamuri ori comunica prin vorba.
Tot ce e psihic e mai mult ori mai putin sensibil la influenta sociala; iot ce e fiziologic & refractar acestei influente. De aceea inconstientul, mai aproape de animalitate, simbolizeaza ceea ce e specific in noi, iar constiinta ceea ce e social si comun.
O multime de probe auxiliare se pot invoca in favoarea acestor constatari. Le vom culege din psihiatrie. Sunt vreo zece ani de cand Ch. Blondei, a aratat ca ceea ce dispare odata cu constiinta, in cazul bolilor nervoase, e complexul sentimentelor sociale. Dementul si intr-o masura oarecare inconstientul, sant fiinte antisociale. E de ajuns ca constiinta sa piara ca urmare a unei nevroze, pentru ca recunostinta, simpatia, dragostea sa dispara si ele. Nevropatul e un egoist care nu traeste decat pentru el. El pierde imediat tot sistemul de reprezentari si de expresii care-1 pun in comunicatii cu semenii sai. Cand un om e cazut in deplin inconstient, cand doarme de pilda, e evident ca nu comunica cu nimeni. Aceasta nu impiedica insa structura sa fiziologica individuala sa-si continue viata vegetativa. S-a sustinmt chiar, de catre unii psihiatri, Janet printre altii, ca nevrozele mai usoare, sant decat boli ale sentimentului social.




Nu e atat vorba de o leziune organica, cat despre o alterare a functiilor de adaptare la mediul social. Nu toti nevropatii sant lipsiti de logica. Din contra unii prezinta o exagerare rationalista, care stie sa grupeze totul in jurul unui sistem de obsesii. Si nevropatii judeca, insa judeca altfel decat majoritatea oamenilor. Ceiace e atins la ei e sentimentul acordului cu ceilalti membri ai societatii.
Lombrosq a sustinut pe vremuri cu oarecare dreptate, ca criminalii nu sant decat primitivi antisociali. Am vazut mai sus ca, pe masura ce societatile progreseaza si se diferentiaza, apare si constiinta individuala. Individul e legat de mediul sau in mod constient, printr'o serie de legaturi rationale, printr'o interdependenta bazata pe schimbul reciproc. Invers, in societatile primitive, legatura dintre membri e inconstienta, vointa individului aproape nula, totul vine dela societate, a carei influenta e predominanta asupra individului.
Psihiatria confirma de minune acest lucru. E o constatare unanim recunoscuta, ca deprimatii nervosi, a caror functie superioara de constiinta e restransa, pierd odata cu sentimentul social si propria lor individualitate. Ei se depersonalizeaza, au sentimentul ca actiunea lor e facuta de altii, ca nu le apartine. Ca un corolar al acestei boli de personalitate, apare in viata lor rolul imens al suggestiei. E proverbiala sugestivitatea nevropatilor. Vointa lor nu mai opune nici o rezistenta, tot ce li se sugereaza din afara e primit cu asentiment.



 
Carti psihologie

Carti psihologie


In psihologie au fost publicate o serie de carti psihologie care va pun la dispozitie o serie de informatii valoroase. Aceste carti psihologie sunt cu adevarat valoroase pentru ca au o contributie majora asupra imbunatatirii calitatii vietii. Aceasta ramura a stiintei, psihologia, a fost impartita in mai multe categorii in felul urmator: carti psihologie cu tehnici de relaxare, carti psihologie despre problemele de cuplu, carti psihologie pentru educatia copilului, carti psihologie pentru determinarea problemelor de comunicare, carti psihologie pentru stabilirea tipului de personalitate si lista poate continua. In partea de introducere a acestor carti psihologie a existat un numar mare de informatii de valoare care au constribuit la stabilirea unor stalpi de rezistenta a psihologie ca stiinta aplicata. In materialul ce urmeaza va vom prezenta cateva informatii importante ce au facut parte in acea carte de introducere a psihologiei.




Freud pleaca din acelasi domeniu ca si maestrul sau discipol, pentru a sfarsi printr-o metafizica generala aplicabila in toate ramurile vietii sufletesti. A fost demonstrat, prin enumararea catorva fapte inconstiente, felul cum infatiseaza inconstientul afectiv, celebrul psihiatru de origine austriaca. Vom relua rationamentul sau, pentru a evidentia mai bine valoarea teoriei sale. Freud este si el un adept al psihologiei afective. Sub constiinta noastra, facuta din concepte si reprezentari exista o structura sufleteasca confuza, adesea inanali-zabila, compusa din tendinte puternice, din instincte ancestrale, din emotii fundamentale. Studiul anomaliilor psihice de tot felul, de la simple visuri pana la nevroze complicate ne arata existenta unui inconstient. In el rezida sentimente puternice, pastrate cu aceiasi vigoare inca din epoca infantilismului nostru. Totusi aceste afecte fundamentale, desi puternic inradacinate in noi, adesea nici nu le banuim existenta.




Aceasta nu inseamna ca vitalitatea lor e scazuta. Din contra, ele contin o forta fundamentala elementara, care se grupeaza in jurul lor intr-un fel de constelatii complexe, compuse din alte imagini, sentimente ori tendinte secundare. Motivul pentru care, fortele sufletesti inconstiente nu patrund pana in lumina constiintei e altul. Creierul nostru se poate asemana cu un sistem de lentile dintr-un aparat optic. Numai unele din raze sunt refractate de acest aparat, astfel ca sa ajunga pana la organul nostru perceptiv. Tot asa functiile noastre superioare nu permit intrarea libera a oricarui element sufletesc pana in sferele constiintei. Dedesubtul acesteia rezida o intreaga lume necunoscuta.
 
Carti psihologie
Cu acelasi spirit, insa din alt punct de vedere se prezinta doctrinele asa numite metafizice. Un grup de cercetatori s-au grupat in jurul. societatii engleze pentru studii psihice, prezidata de psihologul Myers. In Franta astfel de gandire, telepatie, spiritism, etc s-au intreprins in special de fiziologul si psihologul Ch. Richet 'in voluminosul sau «Traite de Metapsychie». El a cautat sa dea o baza pozitiva si in acelasi timp, o interpretare filozofica a fenomenelor de telepatie si spiritism. In America, de asemeni,o multime de societati s-au constituit in aceleasi scop. Ele studiaza cu o neinchipuita ardoare firul misterios al acestor curioase fenomene. Pana in prezent nici o ipoteza mai satisfacatoare, nu le face acceptabile in domeniul stiintei pozitive. Ele raman prin obscuritatea si, adesea, sarlatanismul lor, in marginea stiintei propriu zise.


Iata starea actuala a cunostiintelor si a teoriilor despre inconstient. Numai dupa analiza lor rapida, putem trece mai departe, aratand care trebue sa fie interpretarea satisfacatoare si 'xplicatia comprehensiva a acestor fapte sufletesti asa de disperate trebuie interpretate faptele sufletesti inconstiente.
Dupa analiza teoriilor emise pana acum asupra naturii inconstientului, ne ramane campul liber, pentru a privi cu ochi nepreveniti acest fenomen psihic. Dar mai inainte de toate, cateva cuvinte prejudiciale asupra terminologiei psihologii contemporani obisnuesc sa deosebeasca doua grade de psihism inferior: subconstientul si inconstientul Cel dintai ar fi un grad mai atenuat de constiinta. El ar cuprinde terenul imediat invecinat constiintei, compus din starile de distractie (nu auzim, de pilda tic-tacul ceasornicului cand suntein preocupati de o problema grava), de reverie, de sugestie. E o constiinta ceva mai inferioara, mai degradata, care asteapta prima ocazie ca sa navaleasca in cea principala. In acest fel concepe acest fenomen, acel care 1-a botezat astfel, Pierre Janet, cat si cei care au reluat aceasta terminologie, W. James, Myers, Jastrow. Numai Freud face exceptie, numind aceasta stare, dupa cum am vazut, preconstient Inconstientul insa, ar fi o stare, nu de semiconstiinta, ci de absenta totala de constiinta. El. s-ar gasi in starile de somn, de lesin, de dementa, de epilepsie.
Dupa cum se vede, diferenta aceasta e mai mult de grad. E o deosebire de mai mult ori de mai putin, cantitativa, nu calitativa. Natura fenomenului e aceiasi si intr-un caz si in celalat. Dar, fiindca ceea ce ne intereseaza in acest studiu, este mai ales, natura fenomenului si nu gradul sau de complicatie ori de tensiune, am intrebuintat intentionat acesti doi termeni ca sinonimi anul pentru altul.


De asemeni, nu vom tine seama nici de distinctia intre inconstient dinamic si static. Am vazut mai sus, cand am vorbit de cazurile de inconstient latent activ, cum trebuesc interpretate aceste fapte.
Pe de alta parte, daca consideram functia, momentul in eare se exercita asupra constiintei influenta psihismelor inferioare, trebue sa ajungem la concluzia ca absolut toate formele de inconstient se desfasoara in mod dinamic. Conceptia actuala asupra tuturor fenomenelor psihice e o conceptie activa. Viata noastra sufleteasca e o continua, transformare, e vesnica transfuzie, o neancetata interdependenta a factorilor psihici intre ei. A deosebi un punct de vedere static si unul dinamic, in studiul acestor fenomene, ni se pare a pleca de la o abstractie gratuita.. Toate formele de incostient ne apar obiectiv ca curente de influente, ca un manuchi de forte care actioneaza de la o zona sufleteasca la alta. Daca ne e permisa o analogie luata din stiintele fizico-chimice, raportul dintre constient si inconstient trebue identificat unui fenomen de osmoza, mai precis, de endosmoza si exosmoza. Poate fi vorba in astfel de conditii de un punct de vedere static ? Utila, poate, atunci cand e vorba de o expunere mai didactica, o asemenea distinctie trebue privita ca abstractie inutila, indiferenta, cand e vorba de a determina natura fenomenului, aceeasi in toate formele de inconstient. De aceea ne vom permite ca, in consideratiile de mai jos, sa neglijam aceste doua puncte de vedere, sa le indentificam, plecand de la ipoteza unei naturi omogene a faptelor inconstiente.


Lasam deoparte, pentru moment, orice teorie relativa inconstient, si facem «fcabula rasa» de orice interpretare oferita pana acum si sa revenim la faptele schitate in prima parte a acestui studiu. Fie ca e vorba de inconstientul functional, de automatismul psihologic ori de inconstientul afectiv, se poate degaja un caracter comun tuturor acestor categorii. Fiecare forma, de inconstient, pe deasupra variatiilor auxiliare pe care le prezinta, ne apare ca o activitate psihica veche, primitiva, achizitionata de mult in istoria rasei ori a individului, Corespunzand inca in cateva cazuri la unele necesitati, in altele, pastrata doar ca o supravietuire, ca un reziduu al unei utilitati trecute. Structura sufleteasca a omului normal actual nu trebuie privita ca ceva dat. Din contra, conceptia evolutionista, care concepe organizatia psihica intre continua transformare de la simplu la complex, trebuie considerata din ce in ce mai legitima si mai conforma cu faptele.
Diferite tipuri de organizatii psihice, de la primitivul societatilor australiene, ori de la idiotul innascut, pana la nevropatii atinsi de isterie si infranare, pana la omul normal din zilele noastre, ne indreptatesc sa tindem catra conceptia unei multiplicitati, de structuri sufletesti catre filiatia si gradarea lor ierarhica. Aceleasi etape se pot deosebi si in viata copilului. Succesiunea lor in ordinea evolutiva pare uniforma in directia eterogenitatii si a complexitatii crescande.
Viata sufleteasca a animalelor complect inferioare contine un singur element, reflexul. Aceea a idiotului inascut prezinta deja un .progres, fiindca este condusa de perceptie. Reflexul este o declansare, o explozie aproape instantanee, mecanica, provocata de o excitatie oarecare.



Perceptia e ceva mai mult: e amanarea reactiei pentru a fi combinata cu un element de memorie, in vederea, unei adaptari mai adecvate la o situatie data.In scara evolutiei apar si alte fenomene psihice mai importante. Marele psiholog francez Pieire Janet, distinge in ordinea complicatiei crescande, urmatoarele etape, pe care evolutia vietii sufletesti le-a achizitionat incetul, cu incetul:

1) faza reflexa (la animalele inferioare);
2) faza perceptiei (la idiotul inascut, la' copil in primii ani) ;
3) faza intelectuala simpla, caracterizata prin aparitia judecatilor elementare;
4) faza sociala cu aparitia conduitelor sociale;
5) faza pitiatica in care apare credinta;.
6) faza rationala cu aparitia judecatii logice si silogistice;
7) faza experimentala caracterizata prin achizitionarea conduitelor stiintifice experimentale
8) faza artistica cu aparitia conduitelor estetice, cautarea individualului, a specificului, a mobilitatii si schimbarii, Pierre Janet gaseste ca nici unul din tipurile superioare de mai sos nu sunt reductibile la cele inferioare.

Desigur ca clasificati a psihiatrului francez e arbitrara. De ce tocmai opt tipuri de evolutie sufleteasca si nu. mai multe? Dupa ce criteriu au fost fixate ele? Intrebari la care raspunsul e greu de dat. Ceea ce ne intereseaza insa, e metoda si conceptia diviziei de mai sus. Aceasta ni se pare indreptatita. Viata sufleteasca se transforma imbogatindu-se. Fiecare epoca noua inseamna achizitionarea unui alt element psihic. Sufletul omului modern e desigur mult mai bogat si mai complex, decat al primitivului ori al copilului
 
Mai multe articole..
Sondaje
Cat de des mergeti la psiholog ?
 
Cautare
Vizitatori Online
Avem 3 vizitatori şi 20 membri online
Adauga la retele sociale
Facebook Twitter Digg Delicious Stumbleupon RSS Feed